Rodičia vyžadujú, aby bolo v školách na pomoc pri učení viac kníh a papiera. Avšak na to, aby sa to stalo skutočnosťou, je potrebných oveľa viac tlačiarní v domácnostiach aj v školách.
„Prieskum odhalil dôležitosť tlačených materiálov vo vzdelávaní: Rodičia aj učitelia volajú po lepšej podpore tlače.“
Nový prieskum, ktorý si zadala spoločnosť Epson pre svoj rad tlačiarní EcoTank bez atramentových kaziet, odhalil, že 63 % rodičov v 20 európskych krajinách by privítalo väčšie využívanie tlačených pracovných listov a učebníc v triedach. V Českej republike je to 61 % a na Slovensku 59 % rodičov. V celej Európe s tým súhlasí 71 % učiteľov.
Väčšina rodičov v Európe tiež uvádza, že tlačené materiály v triedach zlepšujú čitateľskú gramotnosť (54 %). V Českej republike je takýchto rodičov dokonca 57 % a na Slovensku 56 %. Len 9 % európskych rodičov si myslí, že tradičné tlačené materiály by rozptyľovali študentov a znižovali pozornosť. Výsledok podporuje aj predchádzajúci prieskum spoločnosti Epson, ktorý odhalil, že 59 % rodičov si myslí, že ich deti sa učia lepšie pri interakcii s fyzickými objektmi než pri prijímaní informácií z digitálnych obrazoviek.
Zároveň neurovedci z Teachers College na Kolumbijskej univerzite preukázali jasnú výhodu čítania textu na papieri v porovnaní s textom na obrazovke, kde bolo pozorované takzvané „povrchné čítanie.”
V skutočnosti však učitelia pociťujú frustráciu z nedostatku tlačiarní, ktoré by im pomohli integrovať viac pracovných listov pre študentov. V celej Európe si 74 % respondentov myslí, že je nevyhnutné mať prístup k tlačiarni. Ale iba 12 % všetkých opýtaných učiteľov má vo svojej triede k dispozícii tlačiareň. Mnohí používajú vlastné tlačiarne, pričom 18 % európskych učiteľov uviedlo, že používajú domácu tlačiareň na učebné materiály. V Českej republike je tento podiel 12 % a na Slovensku 16 %.
Zdá sa, že rodičia robia to isté, keďže takmer pätina (18 %) rodičov v Európe pravidelne tlačí domáce úlohy a učebné materiály doma, pretože ich škola neposkytuje. V Českej republike je to 17 % a na Slovensku 21 % rodičov.
Marcel Divín, National Sales Manager Epson Europe CZ & SK, uviedol: „Rodičia, učitelia a akademici sa zhodujú, že na zlepšenie vzdelávania potrebujeme viac kníh a pracovných listov. Tlačené texty podporujú jemnú motoriku, kreativitu a porozumenie spôsobom, aký digitálne texty nedokážu.” Dodal, že tlačiarne sú často nedostupné a učitelia či rodičia musia využívať vlastné zdroje. „Školy musia investovať do učebných pomôcok s najväčším prínosom, pričom tradičné vzdelávanie na papieri sa často ukazuje ako najefektívnejšie.”
„Tlačiareň Epson EcoTank je ideálnou voľbou pre domácu tlač a tlač v školách. Každý model sa dodáva s dostatočným množstvom atramentu, ktorý vydrží až tri roky, čo môže ušetriť až 90 % nákladov. A bez odpadu z atramentových kaziet skutočne môžu pomôcť deťom učiť sa za menej.”
Zdroj: Epson
